Til hovedinnhold
Viser 2331–2340 av 3044 treff.
  • Elevens arbeidsplass

    04.12.2023 | Kapittel

    ...virker etter hensikten! Plasseringa i klasserommet bør være slik at eleven har best mulig kontakt med sine medelever. En punktskriftskriver kan lage noe støy og bør settes i tilpasset støydeksel. For elever ...
  • Starte og avslutte en samtale

    11.04.2024 | Kapittel

    ...før en stopper helt opp. Når en er i ferd med å avslutte sin taletur, vil en ofte se på mottakeren, som kanskje vil begynne å snakke eller svare. Når det er mange med i samtalen, er det ofte at den som blir ...
  • Navigering med tastaturet

    09.02.2021 | Kapittel

    ...starte med å bla seg gjennom fanearkene dine, så elementene på adressefelt-linja, og deretter menyen i Engasjerende leser. For å bla bakover holder du Shift inne mens du trykker på Tab. Dette vil derfor ...
  • Gode, forutsigbare rutiner

    23.05.2018 | Kapittel

    ...raskere og føre til at det våkner mindre om natten. Ha et fast leggetidspunkt. Start leggeritualet i god tid slik at klokkeslettet ikke blir et stressmoment. Barn sovner lettere og får bedre søvn når de ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    Det er mulig å navigere i Startmenyen med tastaturet. Windowstasten (Win) åpner Startmenyen. Du navigerer mellom de ulike feltene i Startmenyen med Tab og Shift+Tab, og mellom apper med Piltaster. Når ...
  • Tastatur

    04.09.2019 | Kapittel

    I standardoppsettet er JAWS satt opp til å bruke et stasjonært tastatur med et nummertastatur på høyre side. I JAWS kalles oppsettet for Desktop. Du finner valget under Innstillinger > Grunnleggende > ...
  • Vise en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    Åpne presentasjonen i PowerPoint: F5 (framvisningsmodus). Gå til neste lysbilde: Mellomrom Gå til forrige lysbilde: Slett bakover Lag liste over lysbildene: Ctrl+s Avslutte framvisningen: Esc Du bør ikke ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    ...innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” i vår ellers ”ensomme” logopedhverdag. Denne gangen jobbet vi med ”Rør-metoden” – formidlet hovedsakelig ...
  • Hva forteller sammenfatningen?

    23.11.2023 | Kapittel

    ...med et viktig dokument som sier veldig mye om personen med multifunksjonshemning på en positiv måte. I sammenfatningen kommer personens sterke sider, personlighet og muligheter fram. Det finnes gjerne mange ...
  • Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole

    22.10.2019 | Kapittel

    ...barn som har et særlig behov for struktur og forutsigbarhet, er sårbare for engstelighet eller står i fare for å utvikle skolevegring, vil samarbeidet med hjemmet være svært viktig, blant annet for å: sammen ...